Estudios Internacionales

Programa de Aprendizaje Permanente (PAP o LLP)

Que al menos tres millones de alumnos participen en actividades conjuntas, que tres millones de personas se hayan beneficiado de las acciones de movilidad individual Erasmus, que el número de plazas anuales en empresas relacionadas con el Programa Leonardo suba hasta las 80,000 y que, en el año de finalización del programa, 7,000 personas al año participen en acciones de movilidad relacionadas con la educación de adultos. Estas son algunas de las metas del nuevo programa de la Unión Europea: el Programa Lifelong Learning (Programa de Aprendizaje Permanente).

La decisión 1720/2006/CE del Parlamento y del Consejo Europeo establece este nuevo “programa de acción en el ámbito del aprendizaje permanente", al que se destinarán casi 7,000 millones de euros durante los siete años en los que se desarrollará.

Con el 2007 ha entrado en vigor. El PAP o LLP aglutina a los programas más importantes establecidos hasta ahora. El ERASMUS, el COMENIUS, el GRUNDTVIG y el Jean Monnet, entre otros, pasan a ser programas concretos en el marco de un planteamiento global mucho más amplio.

Los objetivos del programa son “contribuir, mediante el aprendizaje permanente, al desarrollo de la Comunidad como sociedad del conocimiento avanzada, con un crecimiento económico sostenible, más y mejores puestos de trabajo y una mayor cohesión social, garantizando al mismo tiempo una buena protección del medio ambiente en beneficio de las generaciones futuras. En particular, pretende estimular el intercambio, la cooperación y la movilidad entre los sistemas de educación y formación dentro de la Comunidad, de modo que se conviertan en una referencia de calidad mundial”.

Las acciones contempladas incluyen desde la educación escolar hasta la formación del profesorado y abarcan ámbitos diferenciados, como la Formación Profesional, la Educación Superior, la educación de adultos, y la educación primaria y secundaria.

Estructura del programa de Aprendizaje Permanente (PAP o LLP)

El programa se ha estructurado en torno a cuatro programas sectoriales, un programa transversal y el Programa Jean Monnet

Programas sectoriales

- Erasmus (Educación Superior, Formación Profesional Superior)

- Comenius (Educación Preescolar, Infantil y Secundaria)

- Leonardo da Vinci (Formación Profesional)

- Grundtvig (Educación de adultos)

Programa transversal

- Cooperación política e innovación

- Lenguas

- TIC

- Difusión y aprovechamiento de resultados

Programa Jean Monnet

¿Quién se encarga de seleccionar los proyectos de los diversos programas?

El programa contempla dos tipos básicos de acciones: las centralizadas y las descentralizadas. La denominación tiene que ver con el marco y la forma de gestión y ejecución.

• Las acciones centralizadas son gestionadas por la Comisión Europea. Las solicitudes han de enviarse a la Agencia Ejecutiva de Educación, Audiovisuales y Cultura de la Comisión. En estas se suelen incluir muchos de los denominados proyectos multilaterales.
  
  
• Las acciones descentralizadas se gestionan por las Agencias Nacionales de los respectivos países. En estas se suelen incluir muchas de las llamadas acciones de movilidad individual.

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Enlaces útiles sobre el PAP